为强化辅导员专业技术知识，提升综合技能水平，以充分的知识储备，过硬的实践技能迎接校第二届辅导员职业能力竞赛的检验，公司全面筹划，积极准备，共同学习，相互促进，夯实专业基础知识，拓展专业技能水平，深化职业技术能力，努力构建一支职业化、专业化、专家化的辅导员队伍。

一、研究理论知识，总结工作经验

    公司一贯重视在工作中总结经验，在实践中开拓创新。为迎接校辅导员职业能力竞赛的挑战，学院学工人员深入学习马克思主义理论、思想政治教育专业知识，总结班级建设、学业指导、日常事务管理、网络思想政治教育、职业生涯规划与就业指导、心理健康教育、危机事件应对等相关工作领域专业实践经验，搜集辅导员职业能力领域知识，学习探究辅导员职业技术能力标准，为夯实专业知识，提升工作水平奠定理论基础。

二、集中讨论学习，相互促进成长

    在学习辅导员职业技术能力标准基础上，公司组织全体辅导员开展结对子集中学习活动。相互促进，互相帮扶，学习相关基础理论知识，演练专业实践技能。通过讨论学习，一方面调动了广大同志学习的积极性和主动性；另一方面，集思广益，群策群力，互相启发，共同成长，形成了良好的学习氛围，营造辅导员自我教育、自我发展的成长空间，以辅导员职业能力竞赛为契机，建设辅导员学习能力和教育发展的长效工作机制。

    在积极准备，认真组织的基础上，此次辅导员职业能力竞赛中，公司斩获佳绩。共有2名选手获得二等奖，2名选手获得三等奖，同时获得此次大赛的优秀组织奖。通过比赛，一方面，观摩学习找到了自身的差距，交流互鉴弥补自身的不足，沟通了思想，促进了友谊；另一方面，在夯实基础，锻炼能力的基础上，全面提升了公司辅导员缜密的组织管理能力，灵敏的应变应急能力、灵活的协调沟通能力，敏锐的观察分析能力，生动的语言表达能力。有力、有效地促进了一支综合素质高、技术能力强的职业化、专业化、专家化辅导员队伍的建设和发展。